Desde el departamento de Matemáticas queremos agradecer a todos los que habéis participado en esta exposición y felicitaros por vuestro trabajo. Gracias
Marisol Cobo Echevarría
Conos invertidos.
Marisol Cobo Echevarría
Simetrías
Marisol Cobo Echevarría
Barandilla con rectángulos.
Marisol Cobo Echevarría
Puente con arcos de medio punto y barandilla con rectángulos.
Marisol Cobo Echevarría
Barandilla con cuadrados y triángulos.
Marisol Cobo Echevarría
Ventana con círculo y puerta con rectángulos.
Damaris Solórzano, 4º div. ESO
La foto es del lateral del Palacio de Festivales. En la parte de arriba podemos ver varios cilindros, en la parte de abajo cuadradillos de diferentes tamaños.
Sofía Calderón, 4º div ESO
Es un objeto que todos nosotros utilizamos todos los días y si nos fijamos los agujeros negros tienen el mismo radio, el enchufe también tiene una simetría.
Diana Quintana
La Puerta de Alcalá, construida por Carlos III, está formada por semicírculos y cilindros que están trasladados horizontalmente, está escrito en números romanos el año 1778.
Mateo Cadelo, 6º de Primaria
Este es un jeroglífico matemático infantil, donde la solución lógica consiste en no repetir ningún número del 1 al 6.
Tanto en las filas horizontales como en las verticales. Tampoco dentro de cada uno de los seis recuadros.
Te dan unos número (en este caso son azules) y nosotros tenemos que completar el tablero con los números que faltan; en este caso son los amarillos.
Se requiere usar la lógica matemática y con la mente despejada se llega a la solución del jeroglífico llamado sudoku.
Noa Abascal Villegas, 4º de Primaria
En esta fotografía queremos representar, el cálculo numérico de las siguientes operaciones básicas, que se dan acuerdo al nivel de primero de primaria.
De esta forma, mediante este sistema fomentamos ambas cosas, mostrando la pasión por las matemáticas, el juego y una vida sana y saludable.
Vicente González Manso, 1º Primaria
Andrea Lucía Fajardo Maqui, 5º Primaria
Carteles rectangulares poniendo límites a la naturaleza.
Uno de ellos está destrozado a tiros.
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Defensa antiladrones hecha a partir de un tubo dándole formas geométricas.
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Estructura metálica antigua sobre el río Asón con multitud de formas geométricas
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Esta foto la hice el 26 de Septiembre del 14 y se ve Manhattan desde el Empire State, que fue una de las cosas que más me impactaron de mi viaje a Nueva York. La he llamado "Jungla geométrica a la sombra del Empire State".
En ellas se aprecian el paralelismo de sus calles y edificios, las líneas perpendiculares que forman al cruzarse y multitud de formas geométricas como prismas, poliedros y pirámides de sus rascacielos y rectángulos arbolados.
Cynthia Soto Royano, 1ºA ESO
Estoy representando una esfera.
José Antonio Fajardo Maqui, 1º Primaria
Anuncio rectangular muy antiguo de fertilizantes para el campo que se obtiene de los excrementos de aves marinas.
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Quiero resaltar las formas geométricas del puerto, los edificios y el paseo de la lonja
Lidia Saiz García, 5º de Primaria
Caja de sorpresas
Iker José Fernández Bordeas, Ed. Infantil (3 años)
Matemagia
Ana Bordetas Agudo, 5º de Primaria
Hemos hecho un bodegón con elementos matemáticos sencillos que hemos encontrado por casa como prismas y una esfera.
Noa Bustamante Fernández, 1º de Primaria
Rectas paralelas arrancadas a la roca caliza
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Líneas que detienen y limitan el uso del territorio
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Geometría adaptada para mejorar la vida de las personas
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Señal triangular dentro de un cartel rectangular paralelo a los estratos de la roca.
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Estamos rodeados constantemente de figuras geométricas simplemente hay que mirar a nuestro alrededor con un poco de detenimiento (triángulos, cuadrados, círculos, rectas...
Andrea Pérez, Ed. Primaria
Diferentes siglos pero arcos parecidos
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Siluetas bélicas dentro de un círculo reflejando de manera peligrosa la forma de enseñar a un hijo.
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Geometría corporal y mecánica proyectada sobre un coche.
Antonio Ruiz de Villa Setién, 4º div ESO
Es un juego matemático que te hace pasar un rato entretenido buscando los números que corresponden a cada casilla. A mí me encanta hacerlos.
Clara Benito Sánchez, 4º de Primaria
En la fotografía destaco el cubo de Rubik's junto con la esfera geométrica ya que fueron un pasatiempo muy popular entre otros, y en mi caso me pareció original fotografiar a un juego tan complejo a la vez que divertido.
María Benito Sánchez, 1ºA ESO
Foto hecha en la autovía S-20 de Santander a la altura del parque tecnológico.
Los elementos matemáticos que queremos resaltar son los siguientes:
- Líneas rectas y paralelas en la carretera.
- Triángulos equilátero, isósceles y escalenos en el puente
- Círculos y cilindros en las diversas farolas, soles...
- Rectángulos en las ventanas de los edificios...
Nelson Mato Martínez, 3º de Primaria
He elegido una mariposa para fotografiarla porque es el ejemplo más perfecto de simetría que existe en la naturaleza.
Paula Cruz Fernández, 5º de Primaria
Odei Pereda
Importancia de las figuras geométricas en las señales de tráfico
María González Fernández, 5º de Primaria
"A través del cuadrado" es una fotografía que he tomado desde las escaleras de mi portal. La ventana es un cuadrado desde el que se ve el exterior y destaca la luz que entra por él a la escalera, que está en penumbra.
Julia Cruz Fernández, 5º de Primaria
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